Бесплатный доступ к мобильному приложению Maximum Education для всех учеников 5 – 11 классов

Maximum Education – российская образовательная компания, создавшая технологичную онлайн-платформу, которая позволяет обучающимся получать доступ к высококачественным образовательным продуктам: подготовка к стандартизированным экзаменам (ЕГЭ, ОГЭ), профориентация, изучение английского языка digital skills (цифровые навыки), школьные предметы.

Maximum Education сообщает об открытии бесплатного доступа к мобильному приложению Maximum для всех учеников 5 – 11 классов. В мобильном приложении собрано множество теоретических уроков по основным школьным предметам, короткие видео, которые помогут разобраться в сложной теме, задания для эффективной отработки изученного материала и чат с преподавателем для ответов на вопросы. Кроме этого, в приложении есть возможность попробовать свои силы в решении заданий ОГЭ или ЕГЭ.

Приложение Maximum доступно без ограничений с возможностью подключения бесплатного доступа к мобильному приложению Maximum, с помощью которого можно эффективно подготовиться к экзаменам в различных форматах и проработать сложные темы по основным школьным предметам, а также закрепить полученные знания.

В приложении есть возможность попробовать свои силы в решении заданий ОГЭ или ЕГЭ.

Cкачать и установить приложение можно одним из двух способов:

1. Перейти по ссылке https://maximumtest.page.link/PCn6 с мобильного телефона и установить приложение.

2. Просканировать с помощью камеры мобильного телефона QR-код и установить приложение:

Конкурс чтецов «Весна Победы!»

 Сегодня в библиотеке нашей школы проводился конкурс чтецов среди учащихся 5-9 классов «Весна Победы!»,  посвященный 77-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне.

Ребята подготовили сильные и трогательные произведения Константина Симанова, Александра Твардовского, Муса Джалиль, Евгения Евтушенко, Булата Окуджавы и др. было даже собственное сочинение! 

29 конкурсантов погрузили нас в атмосферу военных дней и Великой победы!

Итоги конкурса распределились следующим образом:

В I группе, среди 5-6 классов:
Победитель (I место) –  Деревянко София, 5-«В» класс;
Призёр (II место) – Данюк Варвара, 6-«А» класс;
Призёр (III место) – Захаров Никита, 5-«В» класс.
 
Во II группе, среди 7-9 классов:
Победитель (I место) –  Золотарёва Дарья, 9-«А» класс;
Призёр (II место) – Алёхина Лина, 8-«Б» класс;
Призёр (III место) – Краева Анжелика, 7-«Б» класс.
 
Учащиеся будут награждены Почетными грамотами победителей и призеров конкурса чтецов «Весна Победы!».

Приз зрительских симпатий и  Благодарственное письмо за яркое, вдохновенное  выступление вручаем:
Петрищевой Зое, ученице 5-«Б» класса и
Алёхину Акраму, ученику 7 – «Б» класса

Поздравляем ребят и благодарим всех участников конкурса!

Концерт «Салют Победы»

Сегодня в нашей школе состоялся торжественный концерт «Салют Победы», посвящённый 77-ой годовщине Победы в Великой Отечественной Войне.
Стихи, песни, танцы, отрывки из книг фронтовых времен! Проникновенные голоса наших талантливых учащихся, каждая строчка отзывалась дрожью в сердцах!

Главный инструмент поднятия боевого духа  - баян!

"Нет на свете семьи такой, где б не памятен был свой герой..." словами из кинофильма "Офицеры" начала праздничную речь директор школы Карташова Лариса Леонидовна, напомнив, что мы должны чтить своих героев, передавать свою память из поколения в поколение.
Большое спасибо участникам концерта и педагогам-организаторам за теплоту и торжественность!

25 апреля 2022 года — Всероссийский «День Эколят»

25 апреля 2022 года — Всероссийский «День Эколят» в  школах является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята-Дошколята», «Эколята», «Молодые защитники Природы» и Всероссийской акции «Россия — территория Эколят — Молодых защитников Природы». Сайт проектов — wwww.эколята.рф

Основными целями Дня Эколят являются:

• дальнейшее развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения  и, как следствие, сохранение природы, её растительного и животного мира;
• формирование у детей субъектов Российской Федерации богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру;
•  развитие у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия;
• осознание ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края;
• развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности;
• участие во Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектах«Эколята», «Молодые защитники Природы».